TUẦN 17
Ngày soạn: 25/11/2017
Ngày giảng: 28/12/2017
Lớp 1B: Buổi chiều. tiết 1

Thứ 5
Bài 8: TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (T2)
I- Mục tiêu:
- Nêu được các biểu hiện của việc giữ trật tự trong giờ học và khi ra, vào lớp.
- Nêu được ích lợi của việc giữ trật tự trong giờ học và khi ra, vào .
- Học sinh có ý thức giữ trật tự khi ra, vào lớp và khi nghe giảng , học sinh biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện.
II- Chuẩn bị:
Vở bài tập, tranh bài tập 3 và bài tập 4.
III- Hoạt động dạy – học:
*Kiểm tra bài cũ: Khi xếp hàng ra, vào lớp em cần nhớ điều gì ?
Hoat đông 1: Quan sát tranh bài tập 3 và thảo luận ( nhóm 4)
1. Học sinh quan sát tranh và thảo luận: Các bạn trong tranh ngồi học như thế nào?
2. Các nhóm thảo luận.
3. Đại diện các nhóm trình bày.
4. Cả lớp trao đổi, thảo luận.
5. Giáo viên kết luận: Học sinh cần trật tự khi nghe giảng, không đùa nghịch, nói chuyện riêng, giơ tay xin phép khi muốn phát biểu.
Hoạt động 2:
* Tô màu tranh bài tập 4.
1. Học sinh tô màu vào quần áo các bạn giữ trật tự trong giờ học.
2. Thảo luận: - Vì sao em lại tô màu vào quần áo các bạn đó?
- Chúng ta có nên học tập các bạn đó không? Vì sao?
3. Giáo viên kết luận: Chúng ta nên học tập các bạn giữ trật tự trong giờ học.
Hoạt động 3: Học sinh làm bài tập 5 (nhóm 4 )
- Giáo viên giao nhiệm vụ cho học sinh và đặt ra câu hỏi :
? Em có nhận xét gì về việc làm của 2 bạn nam ?
? Việc làm của hai bạn đó đúng hay sai? Vì sao?
? Mất trật tự trong lớp sẽ có hại gì?
- Các nhóm thảo luận , trình bày trước lớp .
- Giáo viên kết luận:
- Hai bạn đã giằng nhau quyển truyện, gây mất trật tự trong giờ học.
- Tác hại của mất trật tự trong giờ học:
+ Bản thân ko nghe được bài giảng, ko hiểu bài.
+ Làm mất thời gian của cô giáo.
+ Làm ảnh hưởng đến các bạn xung quanh.
- Học sinh nhắc lại
* HS đọc 2 câu thơ cuối bài.
* Kết luận chung:
- Khi ra, vào lớp cần xếp hàng trật tự, đi theo hàng.
- Trong giờ học cần chú ý lắng nghe cô giáo giảng, không làm việc riêng.
- Giữ trật tự khi ra, vào lớp và khi ngồi học giúp các em học tập tốt hơn.
IV- Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS.
- Về nhà học bài, thực hiện theo những gì đã học và chuẩn bị bài sau.
_____________________________________________________________

TUẦN 18

Ngày soạn: 01/1/2018
Ngày giảng: 04/1/2018
Lớp 1B: Buổi chiều. tiết 1

Thứ 5
THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI KÌ I
I- Mục tiêu:
- Ôn luyện, thực hành đúng những kĩ năng đạo đức được học ở kì I.
- Học sinh biết vận dụng kĩ năng vào cuộc sống .
- Giáo dục học sinh biết ứng xử phủ hợp với những tình huống đơn giản thường xảy ra trong cuộc sống hàng ngày.
II- Chuẩn bị:
Vở bài tập Đạo đức
III- Hoạt động dạy – học:
- Bài cũ: Trong giờ học em cần nhớ những điều gì ?
- Bài mới :
Hoạt động 1 : Nêu tên các bài đạo đức đã học
+ HS nêu tên các bài đạo đức đã học.
+ Nêu kĩ năng cần thực hiện.
+ Lớp và giáo viên bổ sung.
Bài 1: Em là học sinh lớp 1.
Bài 2: Sạch sẽ gọn gàng.
Bài 3 :Giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập.
Bài 4: Gia đình em.
Bài 5: Lễ phép với anh chị.
Bài 6: Nghiêm trang khi chào cờ.
Bài 7: Đi học đều và đúng giờ.
Bài 8