Chào mừng quý vị đến với Website của Phạm Phúc Tuy - Trường Đại học Thủ Dầu Một - Bình Dương).
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
ĐCCTHP Hoạt động hát, múa, kể chuyện, trò chơi thiếu
nhi

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Phúc Tuy (trang riêng)
Ngày gửi: 07h:28' 29-08-2010
Dung lượng: 29.5 KB
Số lượt tải: 27
Nguồn:
Người gửi: Phạm Phúc Tuy (trang riêng)
Ngày gửi: 07h:28' 29-08-2010
Dung lượng: 29.5 KB
Số lượt tải: 27
Số lượt thích:
0 người
BỘ GIÁO DỤC& ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG CĐSP BÌNH DƯƠNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
----------- ------------------------------------
CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG
NGÀNH ĐÀO TẠO:
GIÁO DỤC CÔNG DÂN –CÔNG TÁC ĐỘI TNTP.HCM
GIÁO DỤC THỂ CHẤT – CÔNG TÁC ĐỘI TNTP.HCM
(GIÁO VIÊN TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG SƯ PHẠM)
----------------------------------------
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
1. Tên học phần: Họat động hát,múa, kể chuyện,trò chơi thiếu nhi.
2. Số đơn vị học trình: 4
3. Trình độ : dành cho SV năm thứ 3
4. Phân bổ thời gian: Lên lớp 60 tiết ( 18 tiết LT, 42 tiết TH )
5. Điều kiện tiên quyết: không
6. Mục tiêu của học phần:
- Kiến thức :
+ Nắm được ý nghĩa, tầm quan trọng của hát, múa, kể chuyện, diễn chuyện và trò chơi với thiếu nhi và công tác Đội.
- Thái độ:
+ Tôn trọng và phát huy vai trò tự quản của các em.
+ Nâng cao lòng yêu nghề, mến trẻ, thích họat động với trẻ.
+ Quan tâm, chăm sóc, giáo dục và bảo vệ trẻ.
- Kỹ năng:
+ Biết hướng dẫn thiếu nhi các bài hát,điệu múa đơn giản; biết phương pháp kể chuyện; biết phương pháp tổ chức trò chơi.
+ Biết vận dụng các bài hát, múa trong sinh họat Đội.
+ Biết hướng dẫn thiếu nhi tổ chức họat động kể chuyện, diễn chuyện; biết hướng dẫn thiếu nhi tự tổ chức họat động trò chơi.
7. Mô tả vắn tắt nội dung học phần:
Bao gồm 3 chương :
- Chương 1 : Hát, múa thiếu nhi.
- Chương 2 : Kể chuyện, diễn chuyện thiếu nhi.
- Chương 3 : Trò chơi thiếu nhi
8. Nhiệm vụ của sinh viên:
- Dự lớp 60 tiết
- Làm bài kiểm tra giữa học phần, kiểm tra thường xuyên.
- Làm bài thi cuối học phần
9. Tài liệu học tập:
- Tài liệu chính:
+ Họat động nghiệp vụ của Đội TNTP Hồ Chí Minh – Bùi Sỹ Tụng ( chủ biên ), Lê Kiến Thiết, Phan Nguyên Thái, Nguyễn Trọng Tiến-NXB.Đại học sư phạm ( 2005 )
- Tài liệu tham khảo:
10. Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên:
- Dự lớp 60 tiết
- Làm bài kiểm tra giữa học phần, kiểm tra thường xuyên và bài thi kết thúc học phần theo Quy chế đào tạo đại học và cao đẳng hệ chính quy ban hành theo quyết định số 25/2006/QĐ-BGDĐT ngày 26 tháng 6 năm 2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
( hình thức: đề tự luận, được tham khảo tài liệu )
11. Thang điểm:
Bài kiểm tra và thi hết học phần đều chấm theo thang điểm 10
12. Nội dung chi tiết học phần:
Chương 1: Hát,múa thiếu nhi.
30 ( 10,20 ) tiết
1. Ý nghĩa, tác dụng của hát, múa với thiếu nhi và công tác Đội.
2. Hát thiếu nhi
3. Múa thiếu nhi
4. Thực hành tập luyện một số bài hát, điệu múa truyền thống và phổ biến của thiếu nhi.
Chương 2: Kể chuyện, diễn chuyện thiếu nhi
15 ( 4,11 ) tiết
1. Ý nghĩa, tác dụng của kể chuyện, diễn chuyện với thiếu nhi
2. Kể chuyện thiếu nhi
3. Diễn chuyện thiếu nhi
4. Hướng dẫn, tổ chức kể chuyện, diễn chuyện thiếu nhi
5. Thực hành kể chuyện, diễn chuyện thiếu nhi
Chương 3: Trò chơi thiếu nhi
15 ( 4,11 ) tiết
1. Ý nghĩa, tác dụng của trò chơi với thiếu nhi
2. Trò chơi nhỏ
3. Trò chơi lớn
4. Thực hành trò chơi nhỏ và trò chơi lớn của thiếu nhi
Thủ Dầu Một, ngày tháng năm 2008
TRƯỜNG CĐSP BÌNH DƯƠNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
----------- ------------------------------------
CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG
NGÀNH ĐÀO TẠO:
GIÁO DỤC CÔNG DÂN –CÔNG TÁC ĐỘI TNTP.HCM
GIÁO DỤC THỂ CHẤT – CÔNG TÁC ĐỘI TNTP.HCM
(GIÁO VIÊN TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG SƯ PHẠM)
----------------------------------------
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
1. Tên học phần: Họat động hát,múa, kể chuyện,trò chơi thiếu nhi.
2. Số đơn vị học trình: 4
3. Trình độ : dành cho SV năm thứ 3
4. Phân bổ thời gian: Lên lớp 60 tiết ( 18 tiết LT, 42 tiết TH )
5. Điều kiện tiên quyết: không
6. Mục tiêu của học phần:
- Kiến thức :
+ Nắm được ý nghĩa, tầm quan trọng của hát, múa, kể chuyện, diễn chuyện và trò chơi với thiếu nhi và công tác Đội.
- Thái độ:
+ Tôn trọng và phát huy vai trò tự quản của các em.
+ Nâng cao lòng yêu nghề, mến trẻ, thích họat động với trẻ.
+ Quan tâm, chăm sóc, giáo dục và bảo vệ trẻ.
- Kỹ năng:
+ Biết hướng dẫn thiếu nhi các bài hát,điệu múa đơn giản; biết phương pháp kể chuyện; biết phương pháp tổ chức trò chơi.
+ Biết vận dụng các bài hát, múa trong sinh họat Đội.
+ Biết hướng dẫn thiếu nhi tổ chức họat động kể chuyện, diễn chuyện; biết hướng dẫn thiếu nhi tự tổ chức họat động trò chơi.
7. Mô tả vắn tắt nội dung học phần:
Bao gồm 3 chương :
- Chương 1 : Hát, múa thiếu nhi.
- Chương 2 : Kể chuyện, diễn chuyện thiếu nhi.
- Chương 3 : Trò chơi thiếu nhi
8. Nhiệm vụ của sinh viên:
- Dự lớp 60 tiết
- Làm bài kiểm tra giữa học phần, kiểm tra thường xuyên.
- Làm bài thi cuối học phần
9. Tài liệu học tập:
- Tài liệu chính:
+ Họat động nghiệp vụ của Đội TNTP Hồ Chí Minh – Bùi Sỹ Tụng ( chủ biên ), Lê Kiến Thiết, Phan Nguyên Thái, Nguyễn Trọng Tiến-NXB.Đại học sư phạm ( 2005 )
- Tài liệu tham khảo:
10. Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên:
- Dự lớp 60 tiết
- Làm bài kiểm tra giữa học phần, kiểm tra thường xuyên và bài thi kết thúc học phần theo Quy chế đào tạo đại học và cao đẳng hệ chính quy ban hành theo quyết định số 25/2006/QĐ-BGDĐT ngày 26 tháng 6 năm 2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
( hình thức: đề tự luận, được tham khảo tài liệu )
11. Thang điểm:
Bài kiểm tra và thi hết học phần đều chấm theo thang điểm 10
12. Nội dung chi tiết học phần:
Chương 1: Hát,múa thiếu nhi.
30 ( 10,20 ) tiết
1. Ý nghĩa, tác dụng của hát, múa với thiếu nhi và công tác Đội.
2. Hát thiếu nhi
3. Múa thiếu nhi
4. Thực hành tập luyện một số bài hát, điệu múa truyền thống và phổ biến của thiếu nhi.
Chương 2: Kể chuyện, diễn chuyện thiếu nhi
15 ( 4,11 ) tiết
1. Ý nghĩa, tác dụng của kể chuyện, diễn chuyện với thiếu nhi
2. Kể chuyện thiếu nhi
3. Diễn chuyện thiếu nhi
4. Hướng dẫn, tổ chức kể chuyện, diễn chuyện thiếu nhi
5. Thực hành kể chuyện, diễn chuyện thiếu nhi
Chương 3: Trò chơi thiếu nhi
15 ( 4,11 ) tiết
1. Ý nghĩa, tác dụng của trò chơi với thiếu nhi
2. Trò chơi nhỏ
3. Trò chơi lớn
4. Thực hành trò chơi nhỏ và trò chơi lớn của thiếu nhi
Thủ Dầu Một, ngày tháng năm 2008
 









Các ý kiến mới nhất