Thư mục

Đọc báo online

Tìm kiếm - Tra cứu

page rank

Các ý kiến mới nhất

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    Hỗ trợ trực tuyến

    • (Phạm Phúc Tuy)

    Chức năng chính 1

    Chào mừng quý vị đến với Website của Phạm Phúc Tuy - Trường Đại học Thủ Dầu Một - Bình Dương).

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC BẠN ĐẾN VỚI HOA SƯ PHẠM.

    GDNGLL: Thanh niên với lý tưởng cách mạng.

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Phạm Phúc Tuy (trang riêng)
    Ngày gửi: 03h:58' 06-12-2016
    Dung lượng: 271.5 KB
    Số lượt tải: 45
    Số lượt thích: 0 người
    TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT
    KHOA LỊCH SỬ
    MÔN: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
    CHỦ ĐỀ HOẠT ĐỘNG THÁNG 2
    THANH NIÊN VỚI LÍ TƯỞNG CÁCH MẠNG (LỚP 11) Nhóm 5
    HOẠT ĐỘNG: THẢO LUẬN CHUYÊN ĐỀ “LÝ TƯỞNG VÀ ƯỚC MƠ CỦA THANH NIÊN”
    MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG
    Kiến thức: Sau hoạt động này học sinh cần hiểu được lí tưởng là gì? Lí tưởng là mục tiêu cao đẹp, là lẽ sống, là khát vọng của tuổi trẻ.
    Học sinh cần hiểu rõ lí tưởng cách mạng của thanh niên Việt Nam ngày nay.
    Học sinh có quyền bày tỏ quan điểm của mình về lí tưởng của người thanh niên trong giai đoạn hiện nay.
    Kĩ năng: Học sinh phải rèn luyện các kĩ năng đối chiếu, so sánh lí tưởng cách mạng của thanh niên trước đây và bây giờ.
    Khả năng đánh giá, nhận định hành động của thanh niên.
    Có thể trình bày ước mơ, hoài bão của bản thân trước tập thể.
    Biết xây dựng kế hoạch hành động và có trách nhiệm thực hiện kế hoạch để thực hiện ước mơ, lí tưởng đó.
    Tư tưởng, tình cảm: Tôn trọng những ước mơ, hoài bão của bản thân và bạn bè; tích cực học tập, rèn luyện và phấn đấu để thực hiện ước mơ, lí tưởng cao đẹp đó.

    NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG
    Giới thiệu chủ đề tháng 2 “Thanh niên với lí tưởng cách mạng”
    Nhằm chào mừng kỉ niệm 84 năm ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam 3/2/1930 – 3/2/2014. Lớp 11A3 tổ chức một số hoạt động thiết thực, phù hợp với đặc điểm từng địa phương, từng dân tộc hướng về Đảng để chào mừng kỉ niệm và thông qua đó, giáo dục lí tưởng cách mạng cho thanh niên.
    Nội dung hoạt động
    Tổ chức thảo luận để bày tỏ khát vọng, ước mơ, lí tưởng của thanh niên trong thời đại ngày nay.
    +) Chia nhóm thảo luận, mỗi nhóm gồm 3 người.
    +) Nhóm tổng hợp ý kiến rồi nêu lên những hiểu biết của mình về những vấn đề này.
    Đặt câu hỏi cho nhóm:
    +) Ban tổ chức chọn một số cá nhân nêu lên khát vọng, ước mơ của mình trước tập thể.
    +) Để đạt được những khát vọng, ước mơ trên, là thanh niên chúng ta phải làm gì? bằng biện pháp nào?
    Đưa ra cam kết hành động, quyết tâm thực hiện những biện pháp trên để tự hoàn thiện bản thân nhằm đạt được những lí tưởng, ước mơ cao đẹp trong cuộc sống.
    Tiếp đó là phần trò chơi.

    CÔNG TÁC CHUẨN BỊ
    Giáo viên:
    Xây dựng kế hoạch và chuẩn bị hoạt động.
    Hướng dẫn học sinh tìm hiểu những vấn đề liên quan đến lí tưởng, ước mơ.
    Gợi ý một số câu hỏi để học sinh chuẩn bị ý kiến và chủ động tham gia thảo luận. Ví dụ:
    +) Theo em, lí tưởng của thanh niên trong thời đại ngày nay là gì?
    +) Ý nghĩa của việc xác định được lí tưởng sống đối với cuộc đời mỗi con người như thế nào?
    +) Để thực hiện được ước mơ, lí tưởng của mình, theo em trách nhiệm của người thanh niên học sinh là gì?
    Họp cán bộ lớp và ban chấp hành chi đoàn để thống nhất nội dung và phương pháp tổ chức thảo luận chuyên đề. Đề cửa người chủ trì, khách mời.
    Soạn thảo câu hỏi sát với nội dung cơ bản của hoạt động để học sinh chuẩn bị ý kiến thảo luận.
    Gợi ý cho cán bộ lớp về cách tổ chức thảo luận và giao nhiệm vụ cụ thể cho cán bộ lớp phụ trách từng phần việc. Hướng dẩn người chủ trì thiết kế trương trình thảo luận.
    Kiểm tra công việc chuẩn bị của học sinh.
    Cử thư kí ghi biên bản. Mời, bầu ban giám khảo.
    Học sinh:
    Họp cán bộ lớp theo yêu cầu của giáo viên.
    Chuẩn bị những đáp án giáo viên đã giao, đồng thời Chuẩn bị các mẫu chuyện, những tấm gương tiêu biểu sống có lí tưởng vượt qua khó khăn.
    Nhóm trưởng của các nhóm chơi cần họp nhóm để thảo luận những vấn đề chung.
    Trang trí lớp theo yêu cầu hoạt động, chuẩn bị giấy viết trong phần trò chơi.
    Chuẩn bị giấy, kéo, màu, bút, thước…những dụng cụ có liên quan đến phần trò chơi.

    TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG (tổ chức tại lớp)
    Phần nghi thức:
    Chào cờ (quốc ca Việt Nam)
    Tuyên bố lý do (Nhằm chào mừng kỉ niệm 84 năm ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam 3/2/1930 – 3/2/2014. lớp 11A3 tổ chức buổi thảo luận chuyên đề “Lý tưởng và ước mơ của thanh niên” để chào mừng kỉ niệm và thông qua đó,
     
    Gửi ý kiến