HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP


Chủ đề giáo dục tháng 3: “THANH NIÊN VỚI VẤN ĐỀ LẬP NGHIỆP”
Lớp: 10 A1
Tên hoạt động: ---HỘI THI TÌM HIỂU CÁC NGÀNH NGHỀ---



Mục tiêu hoạt động:

-Nhận thức: Hiểu sự lựa chọn đúng nghề nghiệp trong tương lai phụ thuộc vào việc xác định ý thức thái độ học tập và rèn luyện của học sinh ngày hôm nay.
Nhằm giúp học sinh củng cố tăng cường thêm niềm tin yêu vào công việc học tập, niềm tự hào về quê hương đất nước.
-Thái độ: Biết gắn nhiệm vụ học tập với xây dựng kế hoạch rèn luyện hướng về một nghề nghiệp phù hợp với khả năng sở trường của bản thân và yêu cầu của xã hội. Tích cực học tập và rèn luyện theo kế hoạch, sẵn sàng trao đổi chia sẻ với bạn bè thầy cô anh chị bố mẹ để biết đinh hướng đúng đắn cho việc lựa chọn nghề nghiệp tương lai
-kĩ năng:. Biết phát huy tinh thần đoàn kết, rèn luyện khả năng tổ chức hoạt động. Và chọn ngành nghề phù hợp với bản thân và xã hội.





II. Nội dung hoạt động:

1.Tìm hiểu một số nghề trong thực tiễn.
- Học sinh nêu ra một số nghề mình thích, các em khác thảo luận.
- HS có quyền được bày tỏ ý kiến của mình về sự lựa chọn nghế nghiệp đông thời được cung cấp đầy đủ thông tin về các loại hình nghề nghiệp trong xã hội.
- Các em chủ động trao đổi với bạn bè và thầy giáo về các nghề trong xã hội.
- Thanh niên học sinh cần tích cực chủ động tìm hiểu các chuyên mục giới thiệu về ngành nghề, sách tham khảo về công tác hướng nghiệp, các chuyên mục giới thiệu về ngành nghề.
2. Thảo luận chuyên đề “Bạn nghĩ gì về vấn đề lập nghiệp” và định hướng nghề nghiệp của bản thân.
- Tự định hướng nghề nghiệp của bản thân phải luôn gắn với việc xác định được động cơ thái độ học tập đúng đắn.
- Thanh niên học sinh phải có lòng say mê nghề nghiệp, ham tiến bộ, ham học hỏi, biết chủ động và tự giác hướng nghiệp ngay từ hôm nay.

III. Công tác chuẩn bị.
1/ Giáo viên:
- Cùng học sinh xây dựng kế hoạch và chuẩn bị hoạt động.
- Định hướng nội dung, chuẩn bị các câu hỏi như sau:
?: Em đã lựa chọn ngành nghề tương lai cho mình chưa, vì sao em chọn ngành nghề đó.
?: Có người khuyên em chọn ngành nghề đại học mà sau này ra trường có thu nhập cao hơn ngành và trường yêu thích, em có suy nghĩ gì về lời khuyên này.
?: Theo em chúng ta cần phải làm gì để chuẩn bị hành trang nghề nghiệp vào đời.
?: Em cần ai hỗ trợ và cần biết thông tin gì để giúp mình định hướng và lựa chọn nghề nghiệp đúng?
- Họp cán bộ lớp và ban chấp hành chi đoàn trao đổi thống nhất nội dung và phương pháp tổ chức hoạt động.
2./ Học sinh:
- Cán bộ lớp phổ biến nội dung thảo luận và các trò chơi.
- Các tổ trưởng chuẩn bị tiến hành thảo luận ở tổ dựa trên các nội dung:
+Bạn dự định chọn nghề gì cho tương lai? Vì sao?
+Tại sao con người phải gắn bó với một nghề nhất định?
- Chuẩn bị bài hát với chủ đề thảo luận.
- Trang trí lớp.













V. Tổ chức hoạt động.

Lời ngỏ ( MC )
Hiện nay đất nước ta ngày càng phát triển về cả mọi mặt. Do đó mà vấn đề việc làm và lựa chọn nghề nghiệp cho thanh niên đang là vấn đề được đặt ra hàng đầu. Bởi vậy mà mỗi một chúng ta cần phải làm gì để chuẩn bị cho tương lai của mình? Và lựa chọn công việc nào cho phù hợp nhằm góp phần giúp ích cho xã hội? Là một học sinh đang ngồi trong ghế nhà trường, các bạn đã bao giờ suy nghĩ mình sẽ chọn nghề nào cho phù hợp chưa? Đó là một trong những lý do mà hôm nay lớp chúng ta sẽ thảo luận trong giờ ngoại khóa này, với chủ đề “ Tìm hiểu các ngành nghề”



Hoạt động 1: Ổn định tổ chức: (5 phút)

MC giới thiệu thành phần tham dự buổi tọa đàm.
GV PHẠM PHÚC TUY GV BỘ MÔN
GVCN NGUYỄN THANH LÂM
KHÁCH MỜI: A. NGUYỄN ĐỨC AN
B. CHÂU HỮU TÚ
C. TRẦN VŨ LINH
4. THƯ KÍ: NGUYỄN THỊ THU TRANG
Văn nghệ:
Hát tập thể bài: “ Bốn phương trời” để tập trung vào hoạt