BẢN THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
Chủ điểm giáo dục: MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN
Đối tượng: Học sinh lớp 6
Tên hoạt động: Ngày xuân và nét đẹp truyền thống quê hương.
1. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:
- Hiểu được phong tục tập quán, truyền thống văn hóa tốt đẹp của quê hương, của dân tộc ngày xuân, ngày tết.
- Tự hào về quê hương, về phong tục truyền thống tốt đẹp.
- Biết giữ gìn và phát huy những nét đẹp truyền thống quê hương.
2. Nội dung và hình thức hoạt động.
a. Nội dung:
- Những phong tục, truyền thống văn hòa ngày xuân, ngày tết của quê hương, đất nước qua sách báo, ca dao, tục ngữ, câu thơ, bài hát, điệu múa, tranh ảnh và qua các truyện kể…mà học sinh được đọc, được nghe.
- Qua những trải nghiệm thực tế mà học sinh được biết.
b.Hình thức hoạt động:
- Thi hiểu ý đồng đội giữa các đội.
- Thi giải ô chữ.
- Hoạt động văn nghệ “ chúng em ca hát mừng xuân”.

3. Chuẩn bị hoạt động:
a. Phương tiện hoạt động:
- Các tư liệu sưu tầm được.
- Các bài viết từ thực tế và từ các chuyện được nghe kể có liên quan tới chủ đề hoạt động.
- Phấn, bảng con, giấy màu trang trí, máy chiếu, kế hoạch hoạt động ngoài giờ lên lớp,…
- Phần thưởng cho các đội đạt điểm cao.
b. Tổ chức:
- Giáo viên chủ nhiệm triển khai hoạt động ngoài giờ lên lớp cho học sinh trước một tuần (cuối tiết hoạt động ngoài giờ lên lớp tuần trước) về chủ điểm: Ngày xuân và nét đẹp truyền thống quê hương.
- Giáo viên chủ nhiệm hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu tư liệu từ các nguồn khác nhau: ca dao, tục ngữ, thơ, bài hát, sách báo, tranh ảnh, phát thanh, truyền hình,...
- GVCN lên kế hoạch cho hoạt động:
+ Xây dựng kế hoạch hoạt động chi tiết.
+ Phân công chuẩn bị chương trình văn nghệ và cử người điều khiển chương trình hoạt động.
Chuẩn bị phần thưởng.



4. Tiến hành hoạt động:
a. Khởi động:
- Hát tập thể bài hát “Lớp chúng mình”
- Tuyên bố lý do và giới thiệu đại biểu.
+ Ban giám khảo: GVCN
+ MC có thể là lớp trưởng, lớp phó hoặc văn thể mỹ.
+ Thư ký: có thể là lớp phó, lớp trưởng hoặc thủ quỷ.
b. Tiến hành :
- Hoạt động 1: Đoán Ý Đồng Đội – Nhằm phát huy khả năng hoạt động nhóm, tinh thần đoàn kết trong tập thể lớp và kỹ năng phán đoán của các em.
Luật chơi:
+ Chia làm 4 đội. Mỗi đội cử đại diện lên chọn một gói hình bất kỳ trong 4 gói hình có sẵn.
+ Người đại diện của mỗi đội sẽ miêu tả ba bức hình bằng hành động (không dùng lời) cho đồng đội của mình đoán tên bức hình trong 3 phút.
+ Đội thống nhất ý kiến trả lời, mỗi hình không trả lời sai quá ba lần.
+ Mỗi hình đoán đúng sẽ được 10 điểm.



Gói hình 1:








Gói hình 2:




Luật chơi:





- Hoạt động 2: Giải Ô Chữ
+ Lớp vẫn giữa 4 đội chơi như ở hoạt động 1.
+ Mỗi đội chuẩn bị một bảng con, khi câu hỏi xuất hiện, trong 10 giây mỗi đội phải viết câu trả lời vào bảng con sau đó đưa đáp án lên.
+ Mỗi câu trả lời đúng đội sẽ được 10 điểm. Trả lời sai 0 diểm.
+ Các đội thay phiên nhau trả lời lần lượt hết 12 câu hỏi, sau đó bốn đội thi nhau đoán từ khóa của ô chữ.
Vì đối tượng là các em HS lớp 6, các em còn nhỏ và một lớp các em có thể là tập hợp những HS từ các trường tiểu học khác nhau nêu mục tiêu của hoạt động này là hướng các em phát huy tinh thần đoàn kết, đồng đội, nên trong hoạt động này nên để các em học sinh trả lời lần lượt hết 12 câu hỏi rồi sau đó mới đoán từ khóa thay vì phương thức cho các em có thể đoán từ khóa bất kỳ lúc nào vì như thế khả năng hoạt động nhóm của các em trong trò chơi này sẽ không đạt hiệu quả mà trở thành hoạt động cá nhân.
Nội dung trò chơi Giải ô chữ
Ô hang ngang thứ 1, gồm 7 chữ cái.
Câu hỏi: Loại bánh truyền thống ngày tết