Thư mục

Đọc báo online

Tìm kiếm - Tra cứu

page rank

Các ý kiến mới nhất

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    Hỗ trợ trực tuyến

    • (Phạm Phúc Tuy)

    Chức năng chính 1

    Chào mừng quý vị đến với Website của Phạm Phúc Tuy - Trường Đại học Thủ Dầu Một - Bình Dương).

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC BẠN ĐẾN VỚI HOA SƯ PHẠM.

    Nội dung ôn thi hết học phần: Hội thi thiếu nhi

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    Nguồn:
    Người gửi: Phạm Phúc Tuy (trang riêng)
    Ngày gửi: 07h:42' 18-03-2009
    Dung lượng: 27.0 KB
    Số lượt tải: 16
    Số lượt thích: 0 người
    NỘI DUNG ÔN THI HẾT HỌC PHẦN
    HỘI THI THIẾU NHI

    Ý nghĩa, mục đích, tác dụng của hội thi thiếu nhi
    Các nội dung chủ yếu phù hợp với hội thi thiếu nhi
    Quy trình tiến hành hội thi thiếu nhi
    Thiết kế một số hội thi: Hội thi vẻ đẹp đội viên, Hội thi nghi thức Đội TNTP.Hồ Chí Minh, Hội thi tìm hiểu quyền trẻ em

    Câu hỏi gợi ý:
    Trình bày ý nghĩa, mục đích, tác dụng của hội thi thiếu nhi. Từ đó rút ra những bài học sư phạm cần thiết.
    Trình bày quy trình tiến hành hội thi thiếu nhi.Trong quy trình đó, bước nào có ý nghĩa quan trọng đối với sự thành công của hội thi? Vì sao?
    Nêu yêu cầu và những nguyên tắc để tiến hành hội thi thiếu nhi ( về nội dung, hình thức, công tác chuẩn bị, công tác tổ chức, điều hành hội thi )
    Thiết kế một hội thi ( tổ chức ở một Liên đội TNTP.Hồ Chí Minh ):
    Hội thi vẻ đẹp đội viên
    Hội thi nghi thức Đội
    Hội thi tìm hiểu quyền trẻ em.


    -------------------------
     
    Gửi ý kiến