Thư mục

Đọc báo online

Tìm kiếm - Tra cứu

page rank

Các ý kiến mới nhất

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    Hỗ trợ trực tuyến

    • (Phạm Phúc Tuy)

    Chức năng chính 1

    Chào mừng quý vị đến với Website của Phạm Phúc Tuy - Trường Đại học Thủ Dầu Một - Bình Dương).

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC BẠN ĐẾN VỚI HOA SƯ PHẠM.

    Sản phẩm học theo dự án: So sánh về mối quan hệ giữa cha mẹ và con cái

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: Dự án Việt - Bỉ
    Người gửi: Phạm Phúc Tuy (trang riêng)
    Ngày gửi: 17h:15' 28-03-2010
    Dung lượng: 1'021.3 KB
    Số lượt tải: 22
    Số lượt thích: 0 người
    Dự án 3I
    Nghiên cứu so sánh về mối quan hệ giữa cha mẹ với
    con cái giữa Singapore và Hồng Kông

    Cheryl Chan, Cammie Chan, Zareen Chiba, Caroline Fok, Leung Wing Hei, Anna Leung, Flora Luk, So Yik Ka, Tang Ho Fung, Lauren Tang, Karen Yuen
    Người hướng dẫn: Ông S.K.Lam và Bà L.Yip

    Trường nữ sinh Diocesan

    Tháng 5, năm 2007



    Giới thiệu
    Trọng tâm
    Giao tiếp giữa cha mẹ và con cái
    Những mong đợi của cha mẹ và con cái




    Phương pháp nghiên cứu
    Giao tiếp giữa cha mẹ và con cái
    Phỏng vấn một nữ sinh trường Dòng.
    Các câu hỏi được đưa ra
    dựa trên kinh nghiệm và
    các báo cáo nghiên cứu
    của chúng tôi
    Một nghiên cứu điển hình về một gia đình người Hồng Kông và một gia đình người Singapore
    Các bảng hỏi tự thiết kế
    Những mong đợi của cha mẹ - con cái
    Các bảng hỏi tự thiết kế
    Đưa ra thêm câu hỏi cho các học sinh Singapore
    Bảng hỏi bao gồm...
    Bảng hỏi được đưa lên một trang web trợ giúp lập câu hỏi là www.my3q.com
    để thuận tiện cho việc bình chọn và phổ biến.




    Giao tiếp giữa Cha mẹ - Con cái
    Mục tiêu

    Mức độ thường xuyên trong giao tiếp

    Hình thức giao tiếp

    Chủ đề giao tiếp

    Chất lượng giao tiếp




    Những phát hiện




    Các điểm khác biệt
    So với các bậc phụ huynh người Hồng Kông, các bậc phụ huynh người Singapore thường dành ít thời gian trò chuyện với con cái hơn. Tuy nhiên, các bà mẹ người Singapore có xu hướng dành nhiều thời gian trò chuyện với con hơn các bà mẹ người Hồng Kông.
    Singapore
    Hồng Kông
    Khác biệt thứ nhất: Mức độ thường xuyên trong giao tiếp
    Các bậc phụ huynh người Hồng Kông giao tiếp thông qua rất nhiều kênh khác nhau.
    Khác biệt thứ hai: Kênh giao tiếp
    Các bậc cha mẹ và con cái
    người Hồng Kông
    Các bậc cha mẹ và con cái
    người Singapore
    Khác biệt thứ 3: Các chủ đề giao tiếp
    Khác biệt thứ tư: Các chủ đề giao tiếp
    (Thái độ của cha mẹ đối với các chủ đề nhạy cảm)
    Ở Singapore,phụ huynh sẵn sàng chia sẻ về các chủ đề nhạy cảm như tình dục, ma tuý và hẹn hò hơn so với Hồng Kông, nhưng học sinh Singapore lại không sẵn sàng chia sẻ quan điểm về các chủ đề này bằng học sinh Hồng Kông.











    Khác biệt thứ 5: Chất lượng giao tiếp
    (Hành vi khi giao tiếp)
    Ngừng lại và lắng nghe trong giao tiếp
    50% học sinh Hồng Kông
    35% học sinh Singapore
    50% học sinh Hồng Kông
    65% học sinh Singapore
    Vẫn tiếp tục công việc khi giao tiếp




    Những điểm tương đồng
    Các học sinh Hồng Kông và Singapore coi điều gì là quan trọng?

    Thái độ của phụ huynh?

    Thời gian dành cho giao tiếp


    Kênh và môi trường giao tiếp không quan trọng lắm

    70% học sinh cho biết các em cảm thấy thoải mái khi trò chuyện với
    cha mẹ của mình

    Điểm tương đồng thứ nhất – Chất lượng giao tiếp
    (Quan điểm của trẻ em về những yếu tố quan trọng trong giao tiếp)
    Điểm tương đồng thứ 2 – chất lượng giao tiếp
    Các vị phụ huynh có xu hướng sử dụng các từ “hứa” và “trách nhiệm”
    Họ hiếm khi sử dụng các từ như “Bố/mẹ mệt. Con có thể giúp bố/mẹ làm việc này không?
    Đây có thể là do truyền thống văn hoá của người Trung Quốc
    Khi con cái có kết quả học tập
    kém, các bậc cha mẹ:
    Hỏi lý do
    Trách mắng
    Phân tích các cách để giải quyết vấn đề
    Khuyến khích con cái học tập
    chăm chỉ


    Điểm tương đồng thứ 3 – Chất lượng giao tiếp
    (Khi đối mặt với thất bại của con cái)
    Học tập và làm việc
    Hò hẹn, tình dục, uống rượu và sử dụng ma tuý
    Điểm tương đồng thứ 4: Các chủ đề giao tiếp
    (Thái độ của con cái với các vấn đề nhạy cảm)
    Những mong đợi của
    cha mẹ - con cái
    Cha mẹ mong đợi gì về kết quả học tập của con cái mình?
    Các bậc cha mẹ thể hiện mong đợi của mình đối với con cái như thế nào?
    Cảm nhận của con cái đối với những mong đợi từ cha mẹ?
    Mục tiêu của chúng tôi
    Quan điểm của cha mẹ
    Những mong đợi của cha mẹ về
    kết quả học tập của con cái
    56% các bậc cha mẹ
    Hồng Kông mong đợi
    con cái mình ít nhất
    đạt kết quả “trên trung bình”
    64% các bậc cha mẹ Singapore không
    thực sự quan tâm tới việc con cái họ
    học tập như thế nào miễn là con cái họ
    cố gắng hết sức
    Trên
    Trung
    bình
    Qua
    phần
    lớn
    các
    bài
    kiểm tra
    Miễn là con cái cố gắng hết sức
    mình
    Mong đợi khác
    Các bậc cha mẹ ở Hồng Kông mong đợi nhiều hơn đối với kết quả học tập của con cái họ
    Những mong đợi của cha mẹ về
    kết quả học tập của con cái
    Cha mẹ mong đợi thế nào về kết quả học tập của con cái
    Trên
    Trung
    bình
    Qua
    phần
    lớn
    các
    bài
    kiểm tra
    Miễn là con cái cố gắng hết sức
    mình
    Mong đợi khác
    Tại sao các bậc cha mẹ lại có mong đợi
    như vậy về kết quả học tập của con cái mình?
    Nguyên nhân của các mong đợi trên của cha mẹ với con cái
    Vì sự nghiệp tương lai
    Vì sự phát triển nhân cách
    Có đơn xin việc đẹp hơn
    Thuận lợi hơn
    Để
    cha mẹ tự hào
    Nguyên nhân khác
    Phần lớn cha mẹ ở cả hai nước đều nghĩ rằng kết quả học tập “tốt” là tiền đề cho sự phát triển nhân cách hoặc sự nghiệp tương lai của con cái.
    Các bậc cha mẹ bày tỏ mong đợi của họ như thế nào?
    38% các bậc
    phụ huynh
    Singapore
    trực tiếp nói với
    con cái mong đợi
    của họ
    Cha mẹ bày tỏ mong đợi với con cái họ như thế nào
    56% các bậc cha mẹ Hồng Kông trực tiếp nói chuyện với con cái về những mong đợi của họ.
    Nói chuyện
    trực tiếp
    với con cái

    Khen các bạn khác đạt được mong đợi của mình
    Phạt con cái nếu không đạt được mong đợi của mình
    Không phải một trong các cách trên
    Cách khác
    Liệu các bậc phụ huynh có cho rằng con của họ bị sức ép trước những mong đợi của họ hay không?
    48% các bậc phụ huynh Hồng Kông
    cho rằng mong đợi của họ đã tạo
    áp lực đối với con cái
    46% các bậc phụ huynh Singapore
    cho rằng mong đợi của họ đã tạo
    áp lực đối với con cái
    Quan điểm của phụ huynh về sức ép mà họ tạo cho con cái mình
    Rất
    áp lực

    áp lực
    Áp lực bình thường
    Không hề có
    áp lực
    Không hề có
    áp lực
    Liệu các bậc phụ huynh có cho rằng con của họ bị sức ép trước những mong đợi của họ hay không?
    Các bậc phụ huynh ở Singapore tạo ít áp lực cho con cái
    họ hơn
    Quan điểm của phụ huynh về sức ép mà họ tạo cho con cái mình
    Rất
    áp lực

    áp lực
    Áp lực bình thường
    Không hề có
    áp lực
    Không hề có
    áp lực
    Quan điểm của con cái
    48% trẻ em ở Hồng Kông cho rằng những mong đợi của cha mẹ đã gây ra áp lực đối với con cái
    45% trẻ em Singapore cho rằng những mong đợi của cha mẹ không gây áp lực đối với con cái
    Liệu con cái có bị sức ép trước những mong đợi của cha mẹ?
    Mức độ cha mẹ đồng ý con cái chịu áp lực trước những mong đợi của họ
    Hoàn toàn đồng ý
    Đồng ý
    Bình
    Thường
    Không đồng ý
    Hoàn toàn không đồng ý
    Trẻ em ở Hồng Kông nhìn chung cảm thấy họ gặp nhiều
    sức ép từ những mong đợi của cha mẹ nhiều hơn là các
    trẻ em ở Singapore.

    Liệu con cái có bị sức ép trước những mong đợi của cha mẹ?
    Hoàn toàn đồng ý
    Đồng ý
    Bình
    Thường
    Không đồng ý
    Hoàn toàn không đồng ý
    Mức độ cha mẹ đồng ý con cái chịu áp lực trước những mong đợi của họ
    Nỗ lực và khả năng của các em học sinh để đáp ứng mong đợi của cha mẹ
    Khả năng đạt mong đợi của cha mẹ
    Nỗ lực để đạt được mong đợi
    của cha mẹ
    Trẻ em ở cả Hồng Kông và Singapore đều nỗ lực
    để đáp ứng mong đợi của cha mẹ và cho rằng các
    em có khả năng đáp ứng được những mong đợi đó.

    Các em rất tự tin vào bản thân mình
    Nỗ lực và khả năng của các em học sinh để đáp ứng mong đợi của cha mẹ
    So sánh các quan điểm của cha mẹ và con cái

    Nhiều em học sinh CHO RẰNG những mong đợi của cha mẹ họ là rất cao.
    So sánh các quan điểm của cha mẹ và con cái về những mong đợi của cha mẹ (Hồng Kông)
    Nhưng trong thực tế, “Trên trung bình” là điều duy nhất mà các bậc phụ huynh trông đợi từ con cái họ!
    Con cái
    Cha mẹ
    Top 5 trong lớp
    Top 10 trong lớp
    Top 20 trong lớp
    Trên TB trong lớp
    Đỗ phần lớn các bài kiểm tra
    Miễn là con cái cố gắng hết sức
    Ý kiến khác
    So sánh các quan điểm của cha mẹ và con cái về những mong đợi của cha mẹ (Hồng Kông)
    Nhưng trên thực tế, mong đợi của các bậc phụ huynh là “Miễn là các cháu cố gắng hết sức”
    Nhiều em học sinh CHO RẰNG những mong đợi của cha mẹ họ là rất cao.
    Con cái
    Cha mẹ
    So sánh quan điểm của các bậc phụ huynh và các em học sinh về những mong đợi của các bậc phụ huynh
    (Hồng Kông và Singapore)
    Trong thực tế, các trẻ em Hồng Kông và
    Singapore dự đoán quá mức mong đợi của
    cha mẹ đối với mình!
    Kết luận của chúng tôi
    Kết luận
    Tóm lại, có một số điểm tương đồng và khác biệt trong văn hoá gia đình của Singapore và Hồng Kông. Dự án nghiên cứu này đã giúp chúng tôi có hiểu biết tốt hơn về sự giao tiếp giữa cha mẹ-con cái và những mong đợi của các bậc cha mẹ Singapore và Hồng Kông.
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓