KỊCH BẢN SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG
Chủđiểm: “CON NGOAN”
Đốitượng: Saonhiđồnglớp 3.

I) YÊU CẦU GIÁO DỤC:
- Giáodụcnhiđồngbướcđầunhậnthứcđượcthếnàolà con ngoan, trògiỏi, bạntốt…Biếtthươngyêu, quýtrọng, quantâm cha mẹvàgiađìnhcủamình, phấnđấutrởthành con ngoan…
- Kínhyêu, vânglờithầycôgiáo, anhchịphụtrách, thựchiệnđúngnộiquycủanhàtrường.
- Rènluyệnđểnhữngviệclàmđótrởthànhthóiquentốt.
II)CÔNG VIỆC CHUẨN BỊ:
1. Chủđiểmsinhhoạt:
-Tênchủđiểm: Con ngoan.
-Lý do chọnchủđiểm: Giúpnhiđồnghiểuthếnàolàlễphép, vânglờiôngbà, cha mẹ, thầycôgiáovànhữngviệclàmthểhiệnđólà con ngoan, trògiỏi…Qua đóchúng ta rènluyệnchonhiđồng ý thứcđượctháiđộ, hành vi, cáchứngxửtronggiađìnhvàxãhội.
- Hệthốngcâuhỏichuẩnbị:
Câu 1:Khiđihọcvàlúcđihọcvềemcóchàoôngbà, cha mẹvàmọingườitronggiađìnhkhông?
Câu 2: Ở nhà, emcóphụgiúpmẹviệcnhàkhông?
Câu 3:Emđãlàmđượcnhữngviệcgìđểthểhiệnmìnhlà con ngoan?
Câu 4:Khiđếntrườngemcóthựchiệnđúngnộiquynhàtrườngkhông?
Câu 5:Tronghọctập, emcóthườnggiúpđỡbạnbèkhông?
2.Loạihìnhvuichơi:
Tròchơi: “Gọitên”
3.Thờigian: 20 phút
4.Địađiểm: Ở ngoàitrờihoặctrongphònghọc.
5.Hìnhthức:Ngồithànhvòngtròn.
III)DIỄN BIẾN BUỔI SINH HOẠT:
Ổnđịnh:Tậphợpsaothànhvòngtròn. Điểmdanh, trưởngsaobáocáosốnhiđồngcómặt, lí do vắngmặt (nếucó)
Phụtráchsaochocácemhátbàiháttruyềnthống “Nhanhbướcnhanhnhiđồng”, sauđóđọclờihứacủanhiđồng:

“VânglờiBácHồdạy
Emxinhứasẵn sang
Là con ngoantrògiỏi
CháuBácHồkínhyêu”.
Báocáo:
- Phụtráchsaochocácemhátnhữngbàihátcóliênquanđếnchủđiểmnhư “Đihọcvề”, “CháuyêuBà” vàtựkểvềviệclàmtốthoặcchưatốttheoyêucầucủachủđiểmsinhhoạtsaolầntrước (vềhọctập, kỉluật, trậttự, lễphép, vệsinh, giúpđỡ cha mẹ,…)
- Nhắclạicácphẩmchấtcủangười “Con ngoan” trongcácbàihátvừathựchiện.
- Tậpthểsaohoanhôcácbạnlàmtốt.
- Phụtráchsaođộngviêncácemchưatốt, khenthưởngcácemxuấtsắcvàghivàosổtheodõiviệctốtcủasao.
3.Sinhhoạtvuichơi:
Hôm nay chịsẽgiớithiệuchocácemmộtchủđềmới.Đólàchủđiểm “Con ngoan”.Thông qua chủđiểmnàycácemsẽbiếtlàmthếnàođểthểhiệnvàtrởthànhmộtngườicon ngoan.
Sauđâychúng ta sẽtìmhiểumộtsốcâuhỏitrongchủđiểmnhé!
Câu 1:Khiđihọcvàlúcđihọcvềemcóchàoôngbà, cha mẹvàmọingườitronggiađìnhkhông?
→ Nhiđồngtrảlời – phụtráchsaonhậnxét.
Câu 2: Ở nhàemcóphụgiúpmẹviệcnhàkhông?
→ Nhiđồngtrảlời – phụtráchsaonhậnxét.
Câu 3:Emđãlàmđượcnhữngviệcgìđểthểhiệnmìnhlà con ngoan?
→ Nhiđồngtrảlời – phụtráchsaonhậnxét.
Câu 4:Khiđếntrườngemcóthựchiệnđúngnộiquynhàtrườngkhông?
→ Nhiđồngtrảlời – phụtráchsaonhậnxét.
Câu 5:Tronghọctập, emcóthườnggiúpđỡbạnbèkhông?
→ Nhiđồngtrảlời – phụtráchsaonhậnxét.
Phụtráchsaođúckếtnội dung chủđiểm “Con ngoan”. Đểtrởthànhmộtngười con ngoanthìcácemphảibiếtvânglời cha mẹ, lễphépvớiôngbàvàngườilớntuổi, biếtkínhtrọngthầycôgiáo, biếtgiúpđỡmọingườixungquanh,…
Vàbâygiờchúng ta sẽchơimộttròchơinhé!
Tròchơicótêngọi: “Gọitên”.
Nhómmìnhcó 10 sao, chịsẽchocácembắttaythànhmộtvòngtròn, sauđóchịsẽđứng ở giữalàmngườiquảntrò, cácemsẽtậptrungchú ý vàochị. Chịsẽgọitên “3 con vậtgồmcó 3 chữ”, vàchỉbấtcứemnàotrongvòngtròntrảlời.
Emđóphảitrảlời, “mèo, gà, vịt…”.Chịlạihô: “gọitên 2 loàihoagồmcó 2 chữ” cácemtrảlờingay “đào, lan”. Nếungậpngừng, chịbènđếmtừ 1 đến 3, vẫnkhôngnóiđượcthìemđóphảirakhỏivòngtrònvàbịphạt.
Emnàokhôngnóiđượcthìsẽbịphạtlàhátmộtbàihátbấtkì, vàemnàonóiđượcmàchínhxácthìsẽđượcthưởngkẹohoặcbánh.
Nào, chúng ta sẽchuẩnbịchơinhé!
Saukhinhiđồngchơi, phụtráchsaophânthắngthua, tiếpđólànhậnxétcácemtrongkhichơi, biểudươngcácemthamgiatốt, nhắcnhởcácemchưatốt.
Kếtthúc:
Phụtráchsaonhậnxétbuổisinhhoạt:
+ Vềtinhthần: Cácemhôm nay chơirấtlàhănghái, hoạtđộngsôinổi, cóđónggóprấtnhiều,…
+ Vềtháiđộsinhhoạt: trungthực, trảlờinhanhnhẹn, tôntrọng,…
+ Khenthưởng, độngviêncácemnhiđồnglàmtốt: “Hôm nay cácemchơirấttốt, nhữngbạnchơitốtthìcứpháthuy, cònnhữngbạnchơichưatốtthìsẽcốgắngpháthuyvàonhữnglầnchơisau.
+ Dặndò “Lầnsau chi sẽchocácemchơitròchơimới, rấthấpdẫn …”.Chuẩnbịchochị “mộtchiếc khăn vàmộtcáicòi,…”
LỚP D12TH01



Danhsáchnhóm:
PhanThịAnhĐào ( Nhómtrưởng)
TrầnThịNgọcThúy ( Phụtráchsao)
BùiHồngTrang (Thưkí)
TrầnThịYếnNhi
NguyễnThịCẩmTiên
LêThịHà
VũThịThúy
NguyễnHồngPhươngThúy
NguyễnThị Mai
10.LêThịNgọcÁnh
11.BồThịNgọcNhi.