KỊCH BẢN SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG
Chủ điểm: “Con ngoan”
Đối tượng: Lớp 2
I. Yêu cầu giáo dục:
1) Nhận thức:
- Học sinh biết được tên ba mẹ và địa chỉ gia đình mình.
- Học sinh nhớ được ngày tháng năm sinh của mình.
2) Thái độ tình cảm:
- Giúp học sinh thương yêu, quý trọng, quan tâm cha mẹ và gia đình của mình, phấn đấu trở thành con ngoan.
3) Hành vi, thói quen: có những việc làm thiết thực để trở thành con ngoan. Rèn luyện để những việc làm đó trở thành thoi quen.
II. Công việc chuẩn bị:
1. Chủ đề: “ con ngoan”
2. Lý do chọn đề tài:
Nhằm giúp các em có thể nắm được những thông tin về bố mẹ, bản thân và gia đình, hình thành ở các em lòng yêu thương, quý trọng, quan tâm cha mẹ và gia đình của mình, phấn đấu trở thành con ngoan. Bên cạnh đó có những việc làm thiết thực để trở thành con ngoan.
3. Lựa chọn loại hình vui chơi và chuẩn bị vật dụng:
- Bài hát: “Đi học về”, “Con cò bé bé”
- Trò chơi “ Ba má tôi”
- Tình huống: “ Bé Như không ngoan”
4. Thời gian: 25 ( 30 phút.
5. Địa điểm:
- Ở sân trường mát mẻ, sạch sẽ và an toàn, không chướng ngại vật.
6. Hình thức tập hợp thành vòng tròn.
III. Diễn biến:
1. Ổn định:
- Tập hợp sao theo vòng tròn.
- Điểm danh, trưởng sao báo cáo số nhi đồng có mặt, lý do vắng mặt (nếu có)
- PTS cho các em hát bài hát truyền thống đọc lời hứa của nhi đồng.
2. Báo cáo:
- PTS cho từng em nhi đồng tự kể về việc làm tốt hoặc chưa tốt theo yêu cầu của chủ điểm sinh hoạt sao lần trước ( về học tập, kỷ luật, trật tự, lễ phép, vệ sinh, giúp đỡ cha mẹ,..)
- Tập thể sao hoan hô các bạn làm tốt
- PTS động viên các em chưa làm tốt, khen thưởng các em xuất sắc và ghi vào sổ theo dõi việc làm tốt của sao.
3. Sinh hoạt vui chơi
- Tổ chức cho các em chơi trò chơi “Ba má tôi”,
- Hôm nay, anh (chị) nhận thấy là các em tham gia trò chơi rất tích cực, sôi nổi và nhiệt tình. Vì vậy, chúng ta hãy thưởng cho nhau bằng bài hát “Con cò bé bé” nào.
4. Sinh hoạt theo chủ điểm
- Các em có biết tại sao hôm nay chị cho các em chơi chơi “Ba má tôi” và hát bài hát “Con cò bé bé” không? Các em thấy con cò và em bé trong bài hát như thế nào? (Nhi đồng trả lời – phụ trách sao nhận xét)

Đúng rồi em à, qua trò chơi và bài hát này chị muốn nói với các em rằng là người con ngoan trong gia đình các em phải biết hiếu thảo, vâng lời, quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ. Vậy hôm nay chúng ta sẽ sinh hoạt với chủ điểm “con ngoan”.
Các em biết không là những người con ngoan trong gia đình thì ngoài việc biết quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ ông bà, cha mẹ thì chúng ta còn phải biết được họ tên, nghề nghiệp của ba mẹ và địa chỉ của nhà mình. Thông qua buổi sinh hoạt hôm nay các em sẽ biết được tầm quan trọng của việc này.
-Bây giờ, để giúpchúng ta hiểu nhau hơn chúng ta sẽ cùng nghe sự chia sẽ của một số bạn về bản thân và gia đình mình theo gợi ý sau:
Em tên gì?, Em sinh ngày mấy ?, Ba mẹ em tên gì ?, Nghề nghiệp của ba mẹ ?,điạ chỉ nhà em ở đâu ?
(Nhi đồng trả lời – phụ trách sao nhận xét)
+ Khi rảnh rỗi em có thường phụ giúp việc nhà cho cha mẹ không?
(Nhi đồng trả lời – Phụ trách sao nhận xét)
+ Em cảm thấy như thế nào khi thực hiện được những việc làm giúp đỡ gia đình?
(Nhi đồng trả lời – Phụ trách sao nhận xét)
+ Bây giờ anh ( chị) có một tình huống sau:
Như mọi ngày, sau khi tan học, mẹ đón Như ở cổng trường. Trước cổng trường có rất nhiều người đang bày bán những món đồ chơi hấp dẫn. Như bèn đòi mẹ mua cho mình một con búp bê mới, trong khi ở nhà Như đã có rất nhiều búp bê. Khi nghe mẹ nói: “ở nhà con đã có nhiều rồi nên con không được đòi mẹ mua nữa” Như liền vùng vằng ko